Том 7 № 1 (2025)

Статьи

• Особенности взаимосвязи рабочей памяти и тормозного контроля у детей 5–7 лет, различное время вовлеченных во взаимодействие с гаджетами

  Надежда Владимировна Сутормина, Инна Александровна Калабина, Елена Ивановна Николаева

  4–13

  • 1-7-1_Сутормина и др.

• Экранное время и речь детей раннего возраста

  Алина Олеговна Мустафаева, Наталья Олеговна Николаева, Виктория Леонидовна Ефимова

  14–22

  • 2-7-1_Мустафаева и др.

• Особенности личности подростков с различными музыкальными предпочтениями

  Любовь Михайловна Костина, Анастасия Александровна Терехова

  23–29

  • 3-7-1_Костина, Терехова

• Нейрообразование и нейродидактика: роль нейронаук в совершенствовании образовательного процесса

  Анастасия Алексеевна Жабина, Ирина Михайловна Деханова

  30–36

  • 4-7-1_Жабина, Деханова

• Связь компонентов креативности с параметрами тревожности и агрессивности у подростков

  Евгения Михайловна Беляева

  37–46

  • 5-7-1_Беляева

• Выгорание родителя как крайняя степень родительского стресса и его влияние на развитие ребенка (обзор литературы)

  Виктория Николаевна Виногорова

  47–57

  • 6-7-1_Виногорова

• Аутизм: изучение особенностей обоняния (обзор научных работ)

  Виктория Леонидовна Ефимова, Светлана Николаевна Никифорова

  58–66

  • 7-7-1_Ефимова, Никифорова