Круглый стол «Учителя-блогеры: pro et contra»

Авторы

  • Светлана Васильевна Емельянова Студия изучения английского языка ЯзыкОn
  • Екатерина Викторовна Лопаткина Филиал нахимовского военно-морского ордена Почета (Владивостокское президентское кадетское училище)
  • Елена Михайловна Павлуш Средняя общеобразовательная школа № 58
  • Полина Николаевна Раевская Вторая Санкт-Петербургская гимназия
  • Александра Геннадьевна Филипова Лаборатория комплексных исследований детства Владивостокского государственного университета; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена https://orcid.org/0000-0002-7475-1961
  • Любовь Васильевна Шишкина Средняя общеобразовательная школа № 92

DOI:

https://doi.org/10.33910/2687-0223-2024-6-2-155-161

Ключевые слова:

образовательный видеоблогинг, образовательные технологии, коммуникации, имидж педагога, мотивация

Аннотация

Круглый стол «Учителя-блогеры: pro et contra» состоялся в онлайн-формате 20 апреля 2023 г. после образовательного интенсива «Большая IT-учительская», организованного специалистам IT-колледжа Владивостокого государственного университета. В круглом столе приняли участие учителя-блогеры из образовательных учреждений Владивостока, Новосибирска и Санкт-Петербурга. На обсуждение были вынесены три подхода к изучению образовательных блогов: блоги как технология обучения, как средство коммуникации и как способ продвижения имиджа педагога.

Загрузки

Опубликован

30.08.2024

Выпуск

Том 6 № 2 (2024)

Раздел

Новости научной жизни

Лицензия

Copyright (c) 2024 Светлана Васильевна Емельянова, Екатерина Викторовна Лопаткина, Елена Михайловна Павлуш, Полина Николаевна Раевская, Александра Геннадьевна Филипова, Любовь Васильевна Шишкина

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе. 

Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>