Комплексные исследования детства

Статьи

• Визуальная креативность в младшем школьном возрасте: мотивация и эмоциональные координаты (опыт эмпирического исследования)

  Тамара Александровна Барышева, Наталья Анатольевна Шилова

  4–11

  • 4-1-1 Barisheva_all

• Взаимосвязь компонентов исследовательского потенциала и социальных ролей воспитанников старших курсов Нахимовского военно-морского училища

  Юлия Александровна Руссак, Галина Борисовна Монина

  12–21

  • 4-1-2 Russak_all

• Нужно ли учить дошкольников чтению: дискуссия об уроках грамоты в дошкольных учреждениях в Китае

  Шуян Фэн

  22–31

  • 4-1-3 Feng

• Особенности использования гаджетов детьми до четырех лет по данным их родителей

  Елена Ивановна Николаева, Марина Леонидовна Исаченкова

  32–53

  • 4-1-4 Nikolaeva_all

• Влияние нейротрофического фактора головного мозга (BDNF) на развитие мозга ребенка (обзор зарубежных источников)

  Виктория Леонидовна Ефимова

  54–60

  • 4-1-5 Efimova

• Социально-эмоциональное развитие преждевременно рожденных детей: обзор проблемы

  Ольга Анатольевна Иванова

  61–65

  • 4-1-6 Ivanova

• Особенности корковых слуховых вызванных потенциалов при аутизме (обзор зарубежных исследований)

  Виктория Леонидовна Ефимова, Ольга Владимировна Фроловская

  66–72

  • 4-1-7 Efimova_all