Преодоление эгоцентризма и реабилитация личности заикающихся в процессе семейной групповой логопсихотерапии
DOI:
https://doi.org/10.33910/2687-0223-2021-3-3-221-229Ключевые слова:
заикание, невроз, эгоцентризм, феномены и типы эгоцентризма, затрудненное общение, трудные психические состояния, семейная групповая логопсихотерапия, диалогическое общениеАннотация
Статья посвящена изучению проблемы эгоцентризма как свойства личности заикающихся и его снижению в процессе семейной групповой логопсихотерапии. Дается определение эгоцентризма и выделяются два основных направления его изучения в психологии. Одно из направлений связано с исследованием эгоцентризма как свойства психических процессов. Другое направление связано с его изучением как свойства и состояния личности. Рассматриваются вызванные эгоцентризмом причины затрудненного общения и отношений. Выделяются экстравертированный и интровертированный типы эгоцентризма личности и перечисляются основные его феномены. Представлено краткое описание таких феноменов эгоцентризма, как сфокусированность личности на себе, феномен ложного консенсуса, феномены «Проклятие знания», «Иллюзия прозрачности», «Эффект прожектора» и др. Высказывается аргументированное мнение о том, что эгоцентрические феномены вызываются нарушением операциональных возможностей коммуникации, которые проявляются в односторонности пути от Я к Другому, из-за чего снижается качество общения.
Приводятся результаты исследования эгоцентризма и эготизма у лиц, страдающих логоневрозом в форме заикания. Полученные данные позволили сделать заключение, что у лиц с неврозом в форме заикания величины показателей эгоцентрической сфокусированности личности на себе выше, чем у людей, не имеющих дефектов речи, и что у них преобладает интровертированный тип эгоцентризма над экстравертированным. Оказалось, что показатели эготизма, как речевой формы эгоцентризма, у лиц с логоневрозом в два раза выше в интервью и дневниковых записях, по сравнению с лицами без заикания. Обсуждаются результаты повышенного эгоцентризма и анализируются причины и особенности интровертированной формы эгоцентризма заикающихся.
Показываются возможности снижения эгоцентризма у заикающихся на разных этапах процесса семейной групповой логопсихотерапии, анализируется его динамика и условия формирования готовности к межличностному и ролевому общению в процессе реабилитации личности.
Библиографические ссылки
ЛИТЕРАТУРА
Ассаджиоли, Р. (1995) Типология психосинтеза: семь основных типов личности. Духовное развитие и нервные расстройства. М.: Урания, 124 с.
Карпова, Н. Л. (ред.). (2011) Семейная групповая логопсихотерапия: исследование заикания. СПб.: Нестор- История, 328 с.
Карпова, Н. Л., Данина, М. М., Елистратова, Е. И. (2018) К оценке эффективности восстановления нарушенного речевого общения при заикании. Коллекция гуманитарных исследований. Электронный научный журнал, № 6 (15), с. 32–40.
Карпова, Н. Л., Пашукова, Т. И. (2017) Когнитивные особенности заикающихся и критерии восстановления их речевого общения. В кн.: А. П. Лобанов, Н. П. Радчикова (ред.). Когнитивные штудии: символический, модульный и нейросетевой подходы. Материалы VII международной междисциплинарной конференции. Вып. 7. Минск: БГПУ, с. 134– 139.
Карпова, Н. Л., Пашукова, Т. И., Терешкова, Е. Б. (2016) Речевые и личностные изменения в процессе социореабилитации. В кн.: О. Е. Нестерова, Р. М. Шамионов, Е. С. Пяткина и др. (ред.). Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. М.: Издательство «Перо», с. 54–67.
Леонгард, К. (1981) Акцентуированные личности. Киев: Вища школа, 392 с.
Личко, А. Е. (1983) Психопатии и акцентуации характера у подростков. 2-е изд. М.: Медицина, 256 с.
Некрасова, Ю. Б. (1985) Динамика психических состояний заикающихся при логопсихотерапии. Вопросы психологии, № 2, с. 127–133.
Пашукова, Т. И. (2001) Эгоцентризм: феноменология, механизмы формирования и коррекции. Кировоград: Центрально-Украинское издательство, 338 с.
Пашукова, Т. И. (2015) Преодоление эгоцентризма у заикающихся как условие готовности к общению. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Вып. 18 (729). Психологические науки. Психолого-педагогические проблемы развития образования, с. 94–102.
Пашукова, Т. И. (2017) Когнитивные и личностные факторы восстановления речи и общения у лиц с логоневрозом в форме заикания. В кн.: Л. Г. Дмитриева, Г. В. Дьяконов (ред.). Психология диалога и мир человека. Т. 1. Уфа: Изд-во БГПУ им. М. Акмуллы, с. 151–159.
Пашукова, Т. И., Панфилова, Е. М. (2020) Эгоцентризм и характерологические особенности личности в период ранней взрослости. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. Вып. 3 (836), с. 235–251.
Пиаже, Ж. (1969) Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 659 с.
Elkind, D. (1985) Egocentrism redux. Developmental Review, no. 5, pp. 218–226.
Gilovich, T., Medvec, V. H., Savitsky, K. (2000) The spotlight effect in social judgment: An egocentric bias in estimates of the salience of one’s own actions and appearance. Journal of Personality and Social Psychology, vol. 78, no. 2, pp. 211–222. https://doi.org/10.1037//0022-3514.78.2.211
REFERENCES
Assagioli, R. (1995) Tipologiya psikhosinteza: sem’ osnovnykh tipov lichnosti. Dukhovnoe razvitie i nervnye rasstrojstva [Typology of psychosynthesis: Seven personality types. Spiritual development and nervous disorders]. Moscow: Uraniya Publ., 124 p. (In Russian)
Elkind, D. (1985) Egocentrism redux. Developmental Review, no. 5, pp. 218–226. (In English)
Gilovich, T., Medvec, V. H., Savitsky, K. (2000) The spotlight effect in social judgment: An egocentric bias in estimates of the salience of one’s own actions and appearance. Journal of Personality and Social Psychology, vol. 78, no. 2, pp. 211–222. https://doi.org/10.1037//0022-3514.78.2.211 (In English)
Karpova, N. L. (ed.). (2011) Semejnaya gruppovaya logopsikhoterapiya: issledovanie zaikaniya [Family group speech therapy: A study of stuttering]. Saint Petersburg: Nestor-Istoriya Publ., 328 p. (In Russian)
Karpova, N. L., Danina, M. M., Elistratova, E. I. (2018) K otsenke effektivnosti vosstanovleniya narushennogo rechevogo obshcheniya pri zaikanii [Estimation of the efficiency of stuttering rehabilitation]. Kollektsiya gumanitarnykh issledovanij: elektronnyj nauchnyj zhurnal — The Collection of Humanitarian Researches: Electronic Scientific Journal, no. 6 (15), pp. 32–40. (In Russian)
Karpova, N. L., Pashukova, T. I. (2017) Kognitivnye osobennosti zaikayushchikhsya i kriterii vosstanovleniya ikh rechevogo obshcheniya [Cognitive features of stuttering people and criteria for restoring their speech communication]. In: A. P. Lobanov, N. P. Radchikova (eds.). Kognitivnye shtudii: simvolicheskij, modul’nyj i nejrosetevoj podkhody. VII Mezhdunarodnaya mezhdistsiplinarnaya konferentsiya [Cognitive studies: Symbolic, modular and neural network approaches. VII International interdisciplinary conference]. Iss. 7. Minsk: Belarusian State Pedagogical University Publ., pp. 134–139. (In Russian)
Karpova, N. L., Pashukova, T. I., Tereshkova, E. B. (2016) Rechevye i lichnostnye izmeneniya v protsesse sotsioreabilitatsii [Speech and personal changes in the process of social rehabilitation]. In: O. E. Nesterova, R. M. Shamionova, E. S. Pyatkina (eds.). Reabilitatsiya, abilitatsiya i sotsializatsiya: mezhdistsiplinarnyj podkhod [Rehabilitation, habilitation and socialization: An interdisciplinary approach]. Moscow: Pero Publ., pp. 54–67. (In Russian)
Leonhard, K. (1981) Akcentuirovannye lichnosti [Accentuated personalities]. Kiev: Vishcha shkola Publ., 392 p. (In Russian)
Lichko, A. E. (1983) Psikhopatii i aktsentuatsii kharaktera u podrostkov [Psychopathies and character accentuation in adolescents]. 2nd ed. Moscow: Meditsina Publ., 256 p. (In Russian)
Nekrasova, Yu. B. (1985) Dinamika psikhicheskikh sostoyanij zaikayushchikhsya pri logopsikhoterapii [Dynamics of psychological states of stuttering patients in speech therapy]. Voprosy psikhologii, no. 2, pp. 127–133. (In Russian)
Pashukova, T. I. (2001) Egotsentrizm: fenomenologiya, mekhanizmy formirovaniya i korrektsii [Egocentrism: Phenomenology, mechanisms of formation and correction]. Kirovograd: Tsentral’no-Ukrainskoe izdatel’stvo Publ., 338 p. (In Russian)
Pashukova, T. I. (2015) Preodolenie egotsentrizma u zaikayushchikhsya kak uslovie gotovnosti k obshcheniyu [Overcoming egocentrism in stuttering people as a condition of readiness for communication]. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta. Vyp. 18 (729). Psikhologicheskie nauki. Psikhologo-pedagogicheskie problemy razvitiya obrazovaniya — Vestnik of Moscow State Linguistic University. Iss. 18 (729). Psychological Studies. Education Development: Psychological and Pedagogical Issues, pp. 94–102. (In Russian)
Pashukova, T. I. (2017) Kognitivnye i lichnostnye faktory vosstanovleniya rechi i obshcheniya u lits s logonevrozom v forme zaikaniya [Cognitive and personal factors of speech and communication restoration in persons with logoneurosis in the form of stuttering]. In: L. G. Dmitrieva, G. V. D’yakonov (eds.). Psikhologiya dialoga i mir cheloveka [Psychological diagnostics and the human world]. Vol. 1. Ufa: Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla Publ., pp. 151–159. (In Russian)
Pashukova, T. I., Panfilova, E. M. (2020) Egotsentrizm i kharakterologicheskie osobennosti lichnosti v period rannej vzroslosti [Egocentrism and character traits of personality in the period of early adulthood]. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta obrasovanija i obucheniya — Vestnik of Moscow State Linguistic University. Education and Teaching. Iss. 3 (836), pp. 235–251. (In Russian)
Piaget, J. (1969) Izbrannye psikhologicheskie trudy [Selected psychological works]. Moscow: Prosveshchenie Publ., 659 p. (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Татьяна Ивановна Пашукова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе.
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
